学中带“玩”“玩”中为学 ——清华附中大兴学校小学特色课后延时服务之“体育”篇

        2019年9月以来，清华附中大兴学校小学一年级开展了音乐、体育、美术等多项主题特色延时服务课程。学校在积极创设学生全面发展条件与环境的同时，充分发挥不同主题课程的特色与优势，积极为每个学生提供适合身心发展的相关主题课程。
        体育特色延时课程开课以来，深受学生和家长的欢迎。体育组邱晨、王一凡、闫俊倩、库世欣、聂春爽、靳若钰六位老师每次在课前精心设计，智慧策划适合小一学生的体育课程活动；上课过程中全面落实体育课程内容；课后备课组及时小结课程开展情况，为下次课程开展做好铺垫。
        下面是体育课后延时服务开展的部分主题内容。

 一、特色跳绳
        聪明伶俐的一年级小同学在体育课上和老师学习了如何跳绳，现在不仅可以自己很好地完成跳绳，还可以充分发挥自己的想象力与组织力，和同学一起，两个人跳一根绳。同时小同学们还可以自发组织小比赛，在玩的过程中，也达到了锻炼身体的目的。

小同学跳绳ing~

我跳~我跳~我跳跳跳~~

我们一起来吧~好呀！~

二、特色足球
        在游戏开始前邱晨老师仔细的向孩子们介绍了游戏内容及相关规则。首先先将足球摆出“保龄球”的造型，引导学生，像打保龄球一样，用脚内侧踢球，来踢倒标志桶；同时充分发挥学生的平衡能力，进行单脚支撑，单脚踢球。孩子们在玩的过程中进行反复练习，享受着运动带来的乐趣。在练习的过程中同学们始终可以保持良好的秩序，大家都是最棒的！

邱老师讲解“玩法”

小同学们有序的“玩”着

三、特色追逐跑
        为增强学生们的跑动能力和耐力能力，靳若钰老师特别设计出追逐跑的活动内容，并以游戏形式呈现出来。为避免学生作为被追逐对象而受伤，邱老师亲自上阵，始终控制好同学们跑的速度，保证安全的同时达到促进学生跑步耐力提高的目的。让我们一起通过视频来更多了解吧。

        小学课后延时服务是大兴区的特色教育方式，清华附中大兴学校积极响应区教委的号召开展相关课程活动，并把延时服务课程融入学校特色课程范畴进行建设。学校以“学校有特色，教师有专长”为行动方向，以“学中带玩”、“玩中带学”为理念，持续着力开展各项小学特色课后延时服务工作。
相信在实践与发展中，体育延时服务课程会不断精进与完善，逐渐形成具有清华附中大兴学校特色的主题课程，为更多的学生提供一片发展的沃土，让学生有收获、有成长！

摄影：李   霞
撰稿：邱   晨
初审：叶春芳
终审：张观成